In deze fase van hun schoolcarrière zijn pubers en jongvolwassenen vaak zoekende. Ze zijn druk bezig hun eigen identiteit te vormen, en hun positie binnen hun leeftijdsgroep te vinden. Ze stellen kritische vragen en leren hun eigen mening te vormen.  Tegelijk moeten ze zich bezighouden met hun toekomst, terwijl die vaak nog erg vaag voelt.

Ze zijn nog niet altijd in staat om de theorie op school te koppelen aan de praktijk. Wat hebben ze in hun dagelijks leven aan de dingen die ze in het klaslokaal leren? Ze zoeken naar antwoord op vragen als ‘Wat past bij mij?’ en ‘Waar haal ik energie uit?’  Met gastlessen, workshops en meerweekse maatwerkprogramma’s prikkelen en stimuleren we deze leerlingen om nieuwe dingen uit te proberen. Dingen die misschien nèt buiten de comfortzone liggen, maar die daardoor juist hun blik kan verbreden.

Dit is de kern van een Karibu-les: leerlingen helpen om zich open te stellen voor nieuwe ervaringen, zodat ze de kans krijgen hun talenten te ontwikkelen. Bij onze projecten zetten we rolmodellen in die zich kunnen verplaatsen in de belevingswereld van deze oudere doelgroep. Ze spreken de juiste ‘taal’. Met ons brede netwerk van ervaringsdeskundigen, vakdocenten en creatievelingen zetten wij de juiste persoon op de juiste plaats. Zo maken we de theorie op een creatieve manier tastbaar en voelbaar.