Waarom is een onderwijsassistent in het speciaal onderwijs nodig?

Tegenwoordig worden klassen in het reguliere onderwijs steeds groter. Door deze grootte worden de klassen ook steeds drukker. Dit is een reden om in het reguliere onderwijs al een klassenassistent in te schakelen. Zo kan het overzicht goed gehouden worden en sta je twee man sterk in plaats van in je eentje als leraar voor de klas.

In het speciaal onderwijs komt hier echter veel meer bij kijken. Zoals hierboven al aangegeven zitten kinderen hier niet voor niets. Ze hebben extra aandacht nodig. Vaak is het moeilijk om die aandacht te geven wanneer je in je eentje voor de klas staat. Hiervoor wordt dus vaak een onderwijsassistent ingeschakeld. Je allerbelangrijkste taak is dan dus eigenlijk ook de kinderen de individuele aandacht te geven die ze nodig hebben. Denk bijvoorbeeld aan een moment tijdens een uitleg dat een leerling een vraag heeft. Dat is een moment waarin jij de leraar ontziet en de leerling zal helpen met zijn of haar vraag. Maar dat is natuurlijk niet het enige waar je als onderwijsassistent in het speciaal onderwijs in de klas staat.

Wat doet een onderwijsassistent speciaal onderwijs?

De belangrijkste taak en verantwoordelijkheid is dus dat je zorgt voor persoonlijke aandacht bij de leerlingen en dat je ze dus goed begeleid tijdens de lessen. Maar er komt veel meer bij kijkend dan alleen dat. Als klassenassistent houd je constant goed het overzicht. Is iedereen wel goed aan het opletten? Lijkt iemand het niet zo goed te begrijpen? Misschien voelt iemand zich zelfs ineens niet zo goed. Op dit soort momenten loop jij ook even naar de leerling toe om diegene aan te spreken of te helpen.

Samen met de leraar die voor de klas staat zijn er ook veel voorbereidingen die voor de lessen gedaan moeten worden en komen er natuurlijk ook genoeg administratieve taken bij kijken. Jullie zullen samen kijken naar hoe de lessen ingericht worden, wie welke taak op zich neemt en waar eventueel extra op gelet moet worden. In ieder tak van het onderwijs is een voorbereiding erg belangrijk. Zonder een goede voorbereiding kun je niet goed lesgeven. Hiermee wordt dan ook niet alleen de indeling van de lessen bedoeld. Ook moet bijvoorbeeld al het papierwerk uitgeprint zijn, toetsen bijvoorbeeld nagekeken worden en alles klaar zijn om de lessen goed te kunnen laten verlopen. Dit is dus ook weer een deel administratie. Toetsen die nagekeken moeten worden is ook een voorbeeld van iets wat jij als klassenassistent op je neemt.

Daarnaast ga je ook veel met de leraar die voor de klas staat in gesprek. In het speciaal onderwijs kan veel gebeuren. Na de lessen is het dus belangrijk om deze af en toe ook te evalueren. Dit kan bijvoorbeeld wekelijks of zo nodig vaker. Soms doet zich bijvoorbeeld een situatie voor waar één van de twee net wat anders had kunnen handelen of het toch beter aan kan pakken de volgende keer. Misschien ging een les of situatie juist heel goed en is het ook handig om dit te evalueren en mee te nemen naar de volgende keer.

Eigenlijk wordt al het werk van een leraar die in zijn of haar eentje voor de klas zou staan verdeeld over twee leraren. Dat is de helft zoveel werk. Door de onderwijsassistent wordt de docent dus heel erg ontzien.

1-op-1 begeleiding als klassenassistent in het speciaal onderwijs

Persoonlijke aandacht is in het speciaal onderwijs dus van groot belang. Soms heeft een leerling zo veel persoonlijke aandacht nodig dat hier echt individuele begeleiding voor nodig is. Op deze manier kun je ook als onderwijsassistent in het speciaal onderwijs aan de slag. Alleen ben je hierbij echt gefocust op één leerling en houd je je veel minder bezig met de rest van de klas. Hierbij hoef je dus veel minder samen te doen met de leraar die voor de klas staat. Natuurlijk zal je de lessen evalueren samen met de docent, maar dat gaat dan alleen om de specifieke leerling waar jij 1-op-1 begeleiding voor biedt. Ook zal je uiteraard een handje helpen als de leraar wat hulp kan gebruiken. Maar de focus ligt echt op de leerling die jij individuele begeleiding geeft.

Een 1-op-1 begeleider is als het ware een schaduw van de leerling die begeleid wordt. Daarom wordt zo iemand ook wel een schaduw leraar genoemd. Het persoonlijk traject wordt natuurlijk altijd op maat uitgezet. De ene leerling heeft maar een half jaar of een jaar persoonlijke begeleiding nodig, terwijl de ander dit een stuk langer nodig heeft.

Snel aan de slag als onderwijsassistent in het speciaal onderwijs bij Karibu

Lijkt het jou nu leuk om aan de slag te gaan als klassenassistent in het speciaal onderwijs of was je al op zoek naar een vacature voor onderwijsassistent in het speciaal onderwijs? Neem dan direct contact op met Karibu! Wij bieden veel mogelijkheden om aan de slag te kunnen. Wanneer je bij ons binnenkomt kijken we eerst naar de opleidingen die je hebt gedaan en welke diploma’s en certificaten jij dus hebt. Het kan zo zijn dat je een korte bijscholing moet doen om zo een volledig profiel te krijgen voor het werk als onderwijsassistent. Ook kun je leraar worden zonder diploma via bijvoorbeeld een zij-instroomtraject. Wij helpen je in ieder geval aan een opdracht in het speciaal onderwijs. Wacht dus niet langer en neem direct contact op om de mogelijkheden te bespreken!